Prefeitura de João Pessoa realiza encontro com novos especialistas concursados, reforçando a Rede Municipal de Ensino
A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec) promoveu, nesta terça-feira (1º), um encontro formativo para acolher os novos profissionais – assistentes sociais, pedagogos e psicólogos – aprovados no último concurso público promovido pela Prefeitura. O encontro aconteceu na Escola de Formação, no bairro Expedicionários, e foi pautado na escuta ativa e na apresentação do organograma e dos referenciais legais da Rede Municipal, abrindo um canal direto para que os profissionais apresentassem suas principais demandas de atuação.
As reivindicações e percepções do grupo foram acompanhadas de perto pela secretária de Educação, América Castro; e pela secretária executiva, Luciana Dias. Ambas ouviram atentamente os novos servidores ao lado da equipe da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef). “A chegada desses novos profissionais fortalece a nossa rede e amplia o compromisso com uma educação pública cada vez mais inclusiva, acolhedora e de qualidade. Foi um encontro muito especial com os novos especialistas da nossa Rede Municipal de Ensino. Juntos, vamos transformar desafios em oportunidades e fazer cada vez mais pela educação e pelos nossos estudantes”, ressaltou América Castro.
Durante a programação, as representantes da Seção de Apoio aos Especialistas da Sedec, a pedagoga Neomisia Pires, a psicóloga Ana Rogélia Duarte e a assistente social Almira Almeida, apresentaram as ações contínuas de fortalecimento voltadas a este grupo. Elas também detalharam as diretrizes para a atuação profissional dos especialistas da Rede Municipal de João Pessoa.
Foco no processo de ensino-aprendizagem – Outro momento central do encontro foi conduzido pela diretora do Departamento de Educação Infantil, professora doutora Maria Sonaly Machado de Lima, e a equipe do Departamento de Ensino Fundamental (DEF), juntamente com a diretora Cláudia Duarte, que apresentaram as diretrizes pedagógicas, os documentos norteadores e os mais recentes indicadores educacionais do Município.
Diante do panorama apresentado, os novos especialistas manifestaram o desejo de aprofundar o conhecimento sobre as ferramentas locais e os sistemas de avaliação interna e externa adotados pela rede, incluindo a análise de dados do SAEV, SIAVE e CAED. O objetivo do grupo é alinhar o suporte psicossocial e pedagógico diretamente ao foco central das unidades de ensino: o desenvolvimento e a aprendizagem dos estudantes.
Diagnóstico – Durante o encontro, um levantamento mapeou as principais necessidades formativas da equipe técnica para subsidiar as próximas ações da Sedec. O diagnóstico revelou que 35% das menções se concentraram no eixo de processos de trabalho, fluxos e práticas coletivas. A apropriação de diretrizes pedagógicas, documentos norteadores e avaliação somaram 27% das respostas, seguida pelas demandas de atribuições, especificidades e identidade profissional (21%), que destacaram o combate ao desvio de função.
Por fim, o eixo de acolhimento, convivência e saúde mental representou 17% das demandas apresentadas pelos novos servidores. “Ao término da plenária, os profissionais elogiaram o formato do encontro formativo. Eles destacaram que a abertura de espaços voltados à escuta e à contextualização dos programas da Sedec é fundamental para integrar e fortalecer a equipe técnica que acaba de ingressar no Município”, afirmou a diretora do DEF, Claudia Duarte.
Próximas capacitações – O diagnóstico gerado a partir do encontro sinaliza para a gestão municipal a importância de investir em formações continuadas dinâmicas. Mais do que apresentar a teoria curricular, as próximas capacitações devem oferecer ferramentas práticas e coletivas, preparando os especialistas para estruturar rotinas eficientes e combater desvios de função no dia a dia das escolas.