E.M. “Quinzinho de Barros” recebe oficinas de circo com parceria de instituição privada na ação focada em cultura e aprendizagem

Fotos: Divulgação

A E.M. “Quinzinho de Barros”, localizada na Vila Hortência, Zona Leste da cidade, promoveu, no dia 29 de abril, uma oficina gratuita de técnicas circenses voltada aos estudantes dos quartos anos, integrando o projeto O Pitoresco Circo de Variedades do Barracão da Vó. A atividade teve como eixo central a vivência lúdica e formativa de práticas como mágica e ilusionismo, proporcionando às crianças um espaço de experimentação, criatividade e expressão artística. Os alunos do 4º ano receberam a atividade com muito entusiasmo.

Durante a oficina, os alunos foram convidados a adentrar o universo do circo, explorando não apenas os aspectos técnicos das apresentações, mas também os elementos simbólicos e culturais que compõem essa tradição. A mágica e o ilusionismo, em particular, despertaram o interesse e a curiosidade dos participantes, estimulando o raciocínio lógico, a atenção e a capacidade de encantar o público por meio de pequenas performances.

A proposta dialoga com a perspectiva de uma educação integral, ao valorizar experiências que extrapolam o ensino formal e promovem o desenvolvimento de múltiplas habilidades. Nesse sentido, iniciativas como esta aproximam os estudantes de manifestações artísticas historicamente relevantes, como o circo, reconhecido como patrimônio cultural e espaço de construção de saberes diversos, conforme destaca a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco).

Além disso, ao incorporar práticas artísticas no cotidiano escolar, a ação se alinha a concepções pedagógicas que compreendem a arte como linguagem fundamental no processo educativo. Conforme defende o autor Paulo Freire, a educação deve possibilitar experiências significativas, nas quais os sujeitos possam se expressar, criar e interagir criticamente com o mundo ao seu redor.

A realização da oficina reafirma o compromisso da escola com uma educação pública de qualidade, sensível às dimensões culturais, lúdicas e formativas da infância, promovendo momentos de aprendizagem que permanecem na memória dos estudantes e fortalecem o vínculo com o ambiente escolar.

Nesta quarta-feira (62), a ação se repetiu com oficinas de técnicas circenses para as turmas de alunos dos segundos anos, de manhã e à tarde.